Aquesta és la nostra segona activitat del grup 4 en el blog.
Espero que disfruteu veient el nostre treball.
lunes, 3 de diciembre de 2007
Noticia en el diari ADN
L'altre dia llegint el diari al tren, vaig veure una noticia que vaig trobar força interesant referent a les noves tecnologies. Us la he publicat en el block perque pugueu llegir-la.
domingo, 4 de noviembre de 2007
INFORMACIÓ SOBRE JCLICS I SOBRE EDUCLIPS
He buscat per internet informació sobre el JClic i el Educlip, perquè alhora d'escollir l'altre treball que hem de fer en grups sapiguem quin tema agafar.
La informació que he trobat sobre els JClics fa una explicació de que és el JClic, aventatges que tenen els professors amb els JClics, exemples de tipus d'activitats de JClic i finalment fan una exposició de projectes d'activitats de diferents escoles:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/jclic
Desprès he continuat buscant per internet i he trobat diferents Educlips que ens aniran molt bé per tenir com a exemple alhora de fer els nostres educlips:
-Aquest educlip tracta el tema de l'esport, ens explica que hem de intentar que els nens substitueixin les consoles per l'esport:
http://es.youtube.com/watch?v=j1DShOhMX5A
-El Educlip que teniu a continuació és un educlip que tracta el tema de la vida. Et mostren imatges d'ara i les comparen amb imatges de pel·lícules d'anys enrere:
http://es.youtube.com/watch?v=dEhssPKNXxM
-El educlip que hi ha a continuació va dirigit a nens, els hi ensenyen que és el moviment circular d'una manera entenedora perquè tots els nens ho puguin entendre:
http://es.youtube.com/watch?v=tdIvAaYDIuU
La informació que he trobat sobre els JClics fa una explicació de que és el JClic, aventatges que tenen els professors amb els JClics, exemples de tipus d'activitats de JClic i finalment fan una exposició de projectes d'activitats de diferents escoles:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/jclic
Desprès he continuat buscant per internet i he trobat diferents Educlips que ens aniran molt bé per tenir com a exemple alhora de fer els nostres educlips:
-Aquest educlip tracta el tema de l'esport, ens explica que hem de intentar que els nens substitueixin les consoles per l'esport:
http://es.youtube.com/watch?v=j1DShOhMX5A
-El Educlip que teniu a continuació és un educlip que tracta el tema de la vida. Et mostren imatges d'ara i les comparen amb imatges de pel·lícules d'anys enrere:
http://es.youtube.com/watch?v=dEhssPKNXxM
-El educlip que hi ha a continuació va dirigit a nens, els hi ensenyen que és el moviment circular d'una manera entenedora perquè tots els nens ho puguin entendre:
http://es.youtube.com/watch?v=tdIvAaYDIuU
domingo, 28 de octubre de 2007
Les classes d'aquesta setmana:
Aquesta setmana varem tractar el tema de Joan Farrès "Per a una didàctica dels mitjans audiovisuals". On vem poder veure que les escoles s'estan quedant enderrerides en l'introducció de les noves tecnologies a les aules, una de les frases que Joan Farrès ens transmet referent a aquest tema és: "El miedo al cambio y la obsesión por el pasado han llevado a la escuela a la inadaptación.(pàg.22)". Un altre tema que també varem tractar va ser la diferència entre l'hemisferi dret i l'hemisferi esquerra. L' hemisferi esquerra és l'hemisferi intel·lectual, analític, dominant i actiu, en canvi l'hemisferi dret és l'hemisferi emocional, intuitiu, creatiu i sintètic. Segons ens expliquen en aquest tema, l'hemisferi principal durant molts anys havia sigut l'hemisferi esquerra i el dret era el secundari, però en canvi ara, desde que s'han desenvolupat tant les noves tecnologies té més importància l'hemisferi dret. Joan Farrès ens ho diu així: ""Por primera vez desde hace 2400 años vuelve a adqurir predominio el hemisferio derecho, gracias a los medios de masas de la era electrónica.(pàg.25)".
El dimarts varem parlar sobre el tema 10.1 del temari, que tracta sobre com utilitzar els mitjans audiovisuals, quin paper tenen els mitjans audiovisuals dintre de l'escola, les dimensions instrumentals, semàntica i estètica dels videos, tipus de plans, etc.
El dimecres va ser una classe molt diferent i divertida. Vem fer una pràctica de vídeo amb el programa pinacle. Cada grup portava un vídeo grabat que el varem introduir al programa pinacle i a continuació vem estar traballant sobre aquest video.
Aquesta setmana ha sigut bastant diferent i més amena!!
El dimarts varem parlar sobre el tema 10.1 del temari, que tracta sobre com utilitzar els mitjans audiovisuals, quin paper tenen els mitjans audiovisuals dintre de l'escola, les dimensions instrumentals, semàntica i estètica dels videos, tipus de plans, etc.
El dimecres va ser una classe molt diferent i divertida. Vem fer una pràctica de vídeo amb el programa pinacle. Cada grup portava un vídeo grabat que el varem introduir al programa pinacle i a continuació vem estar traballant sobre aquest video.
Aquesta setmana ha sigut bastant diferent i més amena!!
domingo, 21 de octubre de 2007
Exercici amb el Gimp
-Primer he anat al Google i he agafat una foto que m'agradés.
-Després he guardat la foto a Els meus documents i seguidament he obert el Gimp i he buscat la imatge des del programa. Un cop he tingut oberta la foto he començat a treballar.
He agafat l'eina "hand -drawn" i he retallat la figura del gos.
-A continuació he obert una pàgina nova al Gimp i he posat "enganxar" per poder guardar la imatge.
domingo, 14 de octubre de 2007
Aquesta setmana.....
Aquesta setmana hem vist com les TIC s'apliquen a les institucions educatives i com cada vegada els professors han d'estar més al dia en les noves tecnologies per poder donar classes a les escoles, amb la qual cosa estem veient que ens em d'estar posant contínuament al dia sobre els programes que surten nous a Internet per no perdre el tren!!
Arrel de tot aquest tema del llibre de noves tecnologies va sorgir a classe un debat relacionat amb si les noves tecnologies son deshumanitzadores o no. Aquest tema em va semblar molt interessant degut a que en certa part jo sempre he pensat que els xats si que ho eren perquè tens un contacte amb persones que no has vist mai i perquè no saps si lo que t'estan explicant pot ser cert o no. En canvi el messenger per exemple trobo que no es deshumanitzador ja que mantens converses amb persones que coneixes i que has volgut tenir agregat i es una forma més de poder-te comunicar com ara pot ser el telèfon o qualsevol altre medi de comunicació. En general opino que les tecnologies no son deshumanitzadores i que son un gran avanç que ens ajuda a tots a tenir una vida més còmoda i amb més facilitats.
També em vist una mica la historia de la informàtica des de que es va crear Internet a l'any 1969, passant per quan es va crear la web, el primer navegador a l'any 1990, també explicació referent a que és un ordinador client i que és un ordinador servidor, els diferents serveis que hi han a Internet i el servei de xarxa interna. Tot plegat resulta una mica complicat, però poc a poc i amb moltes ganes i l'ajut de tots segur que podrem tirar endavant.
L'últim dia d'aquesta setmana vam sortir de classe una mica espantats ja que el Jordi ens va explicar tots els treballs que tindrem que fer al llarg del curs tan individualment con en grups. Ara ens ha resultat a tots una mica estresant i desconcertant ja que apart d'aquest treballs tenim molts més d'altres assignatures. Però penso que ara ja està!! Ara es tirar cap endavant tots junts i anar organitzant-nos poc a poc amb els treballs que sabem que tenim. Ànims per a tots i espero que ho portem molt bé!
Arrel de tot aquest tema del llibre de noves tecnologies va sorgir a classe un debat relacionat amb si les noves tecnologies son deshumanitzadores o no. Aquest tema em va semblar molt interessant degut a que en certa part jo sempre he pensat que els xats si que ho eren perquè tens un contacte amb persones que no has vist mai i perquè no saps si lo que t'estan explicant pot ser cert o no. En canvi el messenger per exemple trobo que no es deshumanitzador ja que mantens converses amb persones que coneixes i que has volgut tenir agregat i es una forma més de poder-te comunicar com ara pot ser el telèfon o qualsevol altre medi de comunicació. En general opino que les tecnologies no son deshumanitzadores i que son un gran avanç que ens ajuda a tots a tenir una vida més còmoda i amb més facilitats.
També em vist una mica la historia de la informàtica des de que es va crear Internet a l'any 1969, passant per quan es va crear la web, el primer navegador a l'any 1990, també explicació referent a que és un ordinador client i que és un ordinador servidor, els diferents serveis que hi han a Internet i el servei de xarxa interna. Tot plegat resulta una mica complicat, però poc a poc i amb moltes ganes i l'ajut de tots segur que podrem tirar endavant.
L'últim dia d'aquesta setmana vam sortir de classe una mica espantats ja que el Jordi ens va explicar tots els treballs que tindrem que fer al llarg del curs tan individualment con en grups. Ara ens ha resultat a tots una mica estresant i desconcertant ja que apart d'aquest treballs tenim molts més d'altres assignatures. Però penso que ara ja està!! Ara es tirar cap endavant tots junts i anar organitzant-nos poc a poc amb els treballs que sabem que tenim. Ànims per a tots i espero que ho portem molt bé!
domingo, 7 de octubre de 2007
Els primers dies
Aquests primers dies a la classe de noves tecnologies, he anat una mica atrafagada.
M'empenedeixo de no haver aprofundit abans en la informàtica, ja que només he après el més bàsic per poder fer treballs a l'escola i navegar per internet.
Per aquest motiu el Jordi, el primer dia de classe, ens va fer penjar en el forum el que no enteníem del temari.
Gràcies a aquest exercici vaig poder veure en el forum que hi ha gent més avançada que jo en la informàtica, i amb el temps i amb l'ajuda de tots espero poder aconseguir un bon nivell en aquesta assignatura!!
El segon dia ens van ensenyar com crear un weblog, amb la qual cosa jo no estava gens familiaritzada i la veritat es que ara mateix ho trobo una mica complicat, però.... aqui estem intentant fer-ho lo millor posible!
El tercer dia varem fer un treball sobre els bit a bit i els perfils d'innovació en educació que ens varen servir per aprendre com arriben les noves tecnologies a les aules i quins programes van adreçats als alumnes i quins als professors.
Ara per dilluns hem de llegir el primer capitol del llibre de "noves tecnologies aplicades a l'educació". Per si us pot ajudar, adreço aquesta informació complementària sobre aquest tema.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
